नागपूरमध्ये शाळेच्या वॅनच्या दुर्घटनेनंतर माजी RTO ने परिवहन विभागाची कार्यक्षमता आणि सुरक्षा नियमांची अंमलबजावणी यावर गंभीर आक्षेप घेतला आहे.
– माणकपूर फ्लायओव्हरवर झालेल्या दुर्घटनेत 14 वर्षीय शाळेच्या मुलीचा आणि वॅन चालकाचा मृत्यू झाला.
– वॅन जवळपास चार वर्षांपासून बिनफिट प्रमाणपत्र, परवाना आणि विमा न घेता धावत होती.
– माजी RTO, सरजेराव शेलकेने, शाळा वाहतुकीच्या सुरक्षेवरील दुर्लक्षाबद्दल चिंता व्यक्त केली.
– RTO आणि पोलिसांनी रस्त्यावरच्या अंमलबजावणीमध्ये अपयशी ठरल्याचा आरोप.
– शाळेच्या वॅनच्या सुरक्षेच्या नियमांचे उल्लंघन होत असल्याने पालकांमध्ये संताप आहे.
नागपूरच्या शाळेतील वॅन दुर्घटना
दुर्घटनेची माहिती
नागपूरच्या माणकपूर फ्लायओव्हरवर झालेल्या एका दुर्घटनेत 14 वर्षीय शाळेच्या मुलीचा आणि तिच्या वॅन चालकाचा मृत्यू झाला. या घटनेने नागपूरच्या परिवहन विभागाच्या कार्यक्षमता बद्दल प्रश्न उपस्थित केला आहे. माजी RTO च्या मते, परिवहन विभागाने सुरक्षेच्या नियमांचे उल्लंघन करणार्या वाहनांवर कोणतीही कार्यवाही केली नाही.
वॅनचे उल्लंघन
वॅन (MH31-EM-0036) सुमारे चार वर्षांपासून बिनफिट प्रमाणपत्र, परवाना आणि विमा न घेता चालवली जात होती. यामध्ये आवश्यक सुरक्षा उपकरणांचा अभाव होता, जसे की स्पीड गव्हर्नर, अग्निशामक यंत्र आणि कार्यरत हेडलॅम्प्स. यापूर्वीही या वॅनवर अनेक वेळा कारवाई करण्यात आली होती, परंतु ती चालवण्यास सुरुवात झाली होती.
माजी RTO चा आरोप
माजी नागपूर RTO, सरजेराव शेलके, यांनी सांगितले की, “आमच्या काळात, आम्ही अनफिट शाळा बस, वॅन आणि ऑटोरिक्षांवर कठोर कारवाई केली होती. आज, manpower अभावी काहीही कार्यवाही होत नाही.” त्यांनी यावरही लक्ष वेधले की, सुरक्षेच्या नियमांचे उल्लंघन करणारी वाहने ताब्यात घेतली जात नाहीत.
पालकांची चिंता
पालकांनी या दुर्घटनेनंतर संताप व्यक्त केला आहे. त्यांनी विचारले की, नियमांचे उल्लंघन करणारी वॅन कशी चालवली गेली याबद्दल काय कार्यवाही झाली. तज्ञांचे म्हणणे आहे की, मोटर वाहन कायद्यानुसार शाळेच्या वाहनांसाठी सुरक्षा उपायांची अंमलबजावणी करणे आवश्यक आहे, परंतु प्रत्यक्षात ही अंमलबजावणी कमी झाली आहे.
निष्कर्ष
नागपूरमध्ये शाळा वाहतुकीच्या सुरक्षेबाबत चिंतेचा विषय बनला आहे. RTO आणि संबंधित अंमलबजावणी एजन्सींनी कठोर कार्यवाही न केल्यास, पालकांना प्रत्येक शाळा धावण्यामुळे आणखी एका दुर्घटनेची आशंका आहे.
